Search results for "klausīšanās prasme"
showing 9 items of 9 documents
Mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas apguves procesā 5.klases skolēniem
2022
Bakalaura darba tēma ir “Mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas apguves procesā 5.klases skolēniem”. Tēma tika izvēlēta, jo skolēnu angļu valodas apguve citreiz ir sarežģīta un nepatīkama, kā arī nav sekmīga. Šis ir diezgan efektīvs un jautrs veids, kā iemācīt angļu valodu skolēniem, pielietojot populāras dziesmas. Pētījuma objekts: angļu valodas apguves process 5.klasē. Pētījuma priekšmets: mūzikas izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās. Pētījuma mērķis: izpētīt un izanalizēt 5. klašu skolēnu angļu valodas apguves attīstības iespējas ar mūzikas palīdzību. Hipotēze: mūzika ir efektīvs līdzeklis skolēnu klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu …
Dziesmu izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās 6. klasē
2021
Bakalaura darba tēma - „Dziesmu izmantošana klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās 6. klasē”. Pētījuma mērķis - teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt dziesmu izmantošanas iespējas klausīšanās prasmes sekmēšanai angļu valodas stundās 6.klasē. Darbs sastāv no 3 nodaļām, kurām ir vairākas apakšnodaļas. Pirmajā nodaļā - raksturots angļu valodas mācību process 6. klasē, izmantojamās mācību metodes un metodiskie paņēmieni angļu valodas apguvē. Raksturota klausīšanās prasme, kā arī noteikti kritēriji un rādītāji klausīšanās prasmei 6. klasē. Raksturota sakarība starp mūziku un pusaudžu emocionālo iesaisti mācību procesā. Otrajā nodaļa - raksturotas dziesmu izmantošanas iespējas u…
Starpdisciplinārie pētījumi medicīnas koledžās : tēžu krājums
2021
Latvijas Universitātes 79. starptautiskās zinātniskās konferences “Starpdisciplinārie pētījumi medicīnas koledžās” tēzes raksturo medicīnas koledžās veikto pētījumu daudzpusību, pētniecības kvalitāti un arī lietišķumu, kas šogad izceļas ar raksturvārdiem “drošība” un “atbildība”. Konferencē prezentēto un diskutēto jautājumu loks ievērojami pārsniedz veselības aprūpē apskatīto jautājumu loku un veicinās studentus, pētniekus un sociālos partnerus aktīvāk sadarboties ne tikai studiju kvalitātes uzlabošanā, bet arī pētniecībā.
Klausīšanās prasmes pilnveide izmantojot mūziku vācu valodas kā svešvalodas stundās vidusskolā
2021
Diplomdarbā tiek pētīts jautājums, vai vācu mūzikas klausīšanās otrās kā svešvalodas stundās pilnveido klausīšanās prasmi. Tēma tika izvēlēta, jo daudzi cilvēki klausās mūziku vairākās valodās un tas paver pedagogiem iespēju izmantot mūziku svešvalodu stundās. Autorei ir bijusi pozitīva pieredze skolā, kad tika strādāts ar mūziku. Skolēni īsā laika periodā ikdienā sāka klausīties vācu mūziku un viņu valodas zināšanas uzlabojās. Šī darba mērķis ir izpētīt, vai un kā skolotāja vadīta mūzikas klausīšanās vācu valodas kā svešvalodas stundās pilnveido klausīšanās prasmi. Teorētiskajā daļā aplūkota mūzikas izmantošana vācu valodas stundās un kā mūziku labāk integrēt stundās. Tiek arī apskatīta au…
5 gadu vecu bērnu sadarbības ar vienaudžiem sekmēšana valodas mācību jomā pirmsskolas izglītības iestādē
2022
Diplomdarba tēma ir 5 gadu vecu bērnu sadarbības ar vienaudžiem sekmēšana valodas mācību jomā pirmsskolas izglītības iestādē. Šīs tēmas aktualitāti nosaka OECD pētījumi, kuri parāda, ka ir svarīgi pievērst uzmanību gan pamatprasmju apguvei, gan sadarbības prasmēm, lai varētu attīstīt un integrēt sadarbības prasmes dabiskā veidā. Projektā “Skola2030” pilnveidotajā mācību saturā un mācīšanās pieejā, sadarbība ir viena no caurviju prasmēm, ko skolēni apgūst visā mācību procesā. Darba mērķis ir sekmēt 5 gadu vecu bērnu sadarbību ar vienaudžiem valodas mācību jomā pirmsskolas izglītības iestādē, izmantojot tādas pētīšanas metodes kā literatūras analīze, pedagoģiskais novērojums, pedagoģiskā izmē…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes veidošana
2017
Kristiānas Alsviķes studiju darba tēma bija ''Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes veidošana''. Praktiskā pētījuma mērķis bija noskaidrot, kādus paņēmienus var izmantot saskarsmes attīstīšanai jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem (1.5- 3 gadi), veicot pedagoģiskā procesa pētījumu pirmsskolā. Darbam tika izvirzīta hipotēze, ka jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsme veidosies veiksmīgi, ja: bērnu attīstība ģimenē un pirmsskolā mērķtiecīgi tiks virzīta uz saskarsmes attīstību; audzināšanas procesā tiks izmantotas rotaļas, pasakas. Studiju darbs strukturēts divās daļās. Pirmajā daļā tiek dots ieskats saskarsmes veidošanās pamatos no pedagoģiskā un psiholoģiskā skatu punkta. Otrā daļa…
Klausīšanās prasmju veicināšana ar You Tube materiāliem angļu valodas apguvē sākumskolā
2018
Diplomdarba tēma Klausīšanās prasmju veicināšana ar You Tube materiāliem angļu valodas apguvē sākumskolā. Darba galvenais mērķis ir atspoguļot You Tube video materiālu pielietojumu darbā ar izglītojamiem, lai veicinātu un uzlabotu skolēnu klausīšanās prasmes angļu valodas apguvē sākumskolā un vienlaicīgi paaugstinātu skolotāju kompetenci. Darbs ir strukturēts divās daļās – teorētiskajā un praktiskajā. Darba pirmajā nodaļā aplūkota skolēnu individualitāte un mācīšanās stili, un secināts , ka tie ietekmē angļu valodas apguvi. Darba otrajā nodaļā analizētas klausīšanās prasmes un iztirzāti izvirzītie uzdevumi, to efektivitāte mācību procesā angļu valodas apmācībā, secināts, ka svarīgi uzdevumu…
Video ieraksti klausīšanās prasmju veicināšanai angļu valodas apguvē 6. klasē
2019
Bakalaura darba nosaukums ir “Video ieraksti klausīšanās prasmju veicināšanai angļu valodas apguvē 6. klasē”. Bakalaura darba autore ir Dināra Reja – Fillipsa. Darba mērķis ir teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt nosacījumus klausīšanās prasmju veicināšanai valodas apguvē 6. klasē, izmantojot video ierakstus. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Baklaura darbā teorētiskā daļā tiek analizēta pedagoģijas zinātnieku literatūra un teorijas, lai raksturotu klausīšanās prasmes būtību, video ierakstu izmantošanu valodas apguvē, kā arī angļu valodas apguvi 6. klasē. Bakalaura empīriskā daļā tiek aptaujāti svešvalodu pedagogi, lai noskaidrotu kādi paņēmieni tiek pielietoti v…
Lasītprasmes sekmēšana 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Darba autore: Jolanta Kleinberga Darba tēma. Lasītprasmes sekmēšana 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izpētīt 5 – 6 gadu vecu bērnu lasītprasmes sekmēšanas metodes. Pētījuma objekts: pirmsskolas pedagoģiskais process. Pētījuma priekšmets: lasītprasmes sekmēšana 5 – 6 gadu veciem bērniem. Pētījuma teorētiskajā daļā aplūkota aktuāla problēma par lasītprasmes sekmēšanu bērniem, jo lasītprasme ir tikpat aktuāla kā agrāk, lai gan grāmatas mūsdienās sāk aizstāt viedierīces, bet bērnam ir svarīgi, lai tiktu nodrošināta runas vide gan ģimenē, gan pirmsskolā. Tiek analizēti jautājumi par lasītprasmes jēdzienu un runāšanas saikni ar lasī…